用一个学期的时间来学习植物生理学只能掌握一个大的、初步的框架，很难学得精。在学得一般的情况下，如果想取得较好的成绩，可以从以下三部分入手：1.认真听课；2.考试前突击复习；3.掌握答题技巧。
    1.认真听课
    如果大家像我一样遇到一位有多年教学经验的老师，那么，上课认真听讲一定会效果显著的。因为有经验的老师不仅对植物生理学的教学要求及常考题目了如指掌，还清楚地知道哪些是学生难以理解和容易忽略的知识点。在上课的过程中，就会下意识地讲到这些东西，如某一部分常出哪些题；哪些东西只需标题式记忆即可，不用掌握细节等等。所以听课时要做笔记，以便对每块知识的重要程度有个把握。
    2.考试前突击复习
    考试前最好集中一个星期的时间来复习。复习过早会遗忘，太晚又确实来不及。复习时先把书全部浏览一遍，把握脉络，对不常考的知识有个印象，以防考试中出现。然后再从头看一遍，这一遍只看做过标记的重点内容，争取记住大部分内容。最后一轮要分题型复习，一是背一背名词解释，二是根据平时听课的感觉来猜测问答题的范围，准备一下答题思路。
    3.答题技巧
    填空、选择、名词解释都没有什么特殊的，主要是回答问答题要有一些章法。问答题不能只按题目的字面意思答，要把与之相关的所有内容都答上才算合格，一定要有“东拉西扯”的意识。但说得要有逻辑，要全面。我举一例：题目：简述乙烯的生物合成。答题时只将那两步反应写上，只一行字就答完了，显然是不行的，那写什么呢？先看到了乙烯二字，好，那就在答合成之前先说说乙烯的情况吧：分子式，在植物体内存在部位、含量，生理作用……；然后呢？写了反应步骤之后还有什么可说的？嗯，可以写反应的催化剂，限制因子，原料来源，反应条件……。这样，先写到了乙烯本身，然后写上合成步骤，最后写上与合成有关的因素，整个问题回答得就丰满了。
    如果能把上述三个方面都做好，在植生的考试中应该可以得到一个不错的成绩。